เงื่อนไขการใช้เงินของดิสทริคต์โรงเรียน Granite ในการเข้าร่วมการอบรมในเวกัสที่ก่อให้เกิดการสงสัย
กรมประสิทธิภาพรัฐบาล (DOGE) ได้สืบสวดดูว่าดิสทริคต์โรงเรียนระดับมัธยมของยูทาห์ที่ใช้เงินกู้ยืมช่วยเหลือจาก COVID-19 ในจำนวน 86,000 ดอลลาร์สหรัฐเพื่อจองห้องโรงแรมที่ Caesars Palace ในเวกัส ซึ่งเงินเหล่านี้ควรจะช่วยนักเรียนที่ต้องทันสมัยหลังจากสถานการณ์การระบาดของโรคไข้หวัดใหญ่รบกวนในการเรียนรู้ของพวกเขา แต่ทว่า ดิสทริคต์ได้ใช้เงินเหล่านั้นในการจ่ายค่าห้องโรงแรมในงานอบรม
ดูแล้วถึงราคาแพงของการอบรมในเวกัสของดิสทริคต์โรงเรียน Granite
ดิสทริคต์โรงเรียน Granite ซึ่งให้บริการสอนรวมประมาณ 67,000 นักเรียนในอำเภอเซลต์เลค คาวน์ตี้ ยืนยันค่าใช้จ่ายดังกล่าว ผู้ดูแลโรงเรียนกล่าวว่าเงินเหล่านั้นใช้จ่ายค่าห้องโรงแรมสำหรับกลุ่มจาก 14 โรงเรียนที่เข้าร่วมงานอบรมที่จัดโดย Solution Tree บริษัทหนึ่งที่มุ่งเพิ่มมูลค่าในวิธีการสอน แม้ว่าดิสทริคต์จะยืนยันค่าใช้จ่ายดังกล่าวเป็นวิธีการลงทุนในการศึกษา แต่ผู้คนกล่าวว่ามีการวางการสาธารณะได้มากน้อยและไม่ชัดเจนว่ามีผู้เข้าร่วมกี่คนและทำไมถึงเลือกรีสอร์ทระดับหรูหรา
กรมประสิทธิภาพรัฐบาลหยุดสำรวจการใช้เงินของโรงเรียนในการอบรมที่เวกัสที่มีราคาสูง
กรมประสิทธิภาพรัฐบาลที่จัดขึ้นในองค์ประธานฝ่ายนายกโดนัลด์ ทรัมป์ ได้สำรวจว่าโรงเรียนใช้เงินกู้ยืมจำนวนเกือบ 200 พันล้านดอลลาร์สหรัฐที่ได้มาจากการช่วยเหลือ COVID-19 จากรัฐบาล หน่วยงานพบว่าเขตทั่วประเทศไม่ได้รับการรับผิดชอบเกี่ยวกับการใช้จ่ายของตน ซึ่งนำไปสู่การซื้อสินค้าที่สงสัย ซึ่งรวมถึงการเช่าสนามเบสบอลระดับพรีเมียร์ลีกในราคา 400,000 ดอลลาร์และการซื้อบัตรเข้าสระว่ายน้ำในราคา 60,000 ดอลลาร์
เงินทุนการช่วยเหลือ COVID ที่มาในสื่อเป็นที่สองในขณะที่โรงเรียนต้องเผชิญกับกฎการใช้จ่ายใหม่
เมื่อความกังวลเพิ่มขึ้น กระทรวงศึกษาฯ ประเทศสหรัฐให้โรงเรียนแสดงใบเสร็จการใช้จ่ายทั้งหมดของเงินทุนการช่วยเหลือ COVID-19 ก่อนที่พวกเขาจะได้รับเงินเพิ่ม การเปลี่ยนแปลงนี้เกิดขึ้นหลังจากโรงเรียนมีสิทธิ์ในการเข้าถึงเงินทุนได้โดยเปิดเผยเป็นเวลาเกือบสี่ปี ในช่วงเวลานั้น โรงเรียนหลายแห่งใช้เงินได้ไม่เหมาะสม
บางคนกล่าวว่าเงินควรจะไปสู่การปรับปรุงจริยธรรมในโรงเรียนจริง ๆ เช่น การจ้างครูเพิ่มเติม เพิ่มการสอนพิเศษหรือซื้อเทคโนโลยีที่ดีขึ้นสำหรับห้องเรียน คะแนนสอบยังคงต่ำทั่วประเทศและบางพ่อแม่และผู้สนับสนุนโรงเรียนกำลังถามว่าเงินไปไหน
ในขณะที่บางผู้นำโรงเรียนกล่าวว่าเขตต้องใช้เงินได้ตามที่พวกเขาเห็นสมควรเพื่อครอบคลุมช่องว่างในงบประมาณและค่าใช้จ่ายฉุกเฉิน กลุ่มดูแลและผู้เสียภาษีต้องการทราบเพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีการใช้เงินนั้น พ่อแม่ที่ปกครองการศึกษา กลุ่มที่ทำงานให้ความรับผิดชอบการศึกษา ระบุว่าจำเป็นต้องมีการตรวจสอบอย่างเข้มงวดเพื่อให้แน่ใจว่าเงินทุนการช่วยเหลือจะไปตรงไปตรงมือในการช่วยนักเรียนเรียนรู้
พร้อมให้สำรวจเงินทุนการศึกษารัฐบาลมีการเปลี่ยนแปลงเพื่อปรับปรุงการตรวจสอบ
ถึงแม้ว่าไม่ทราบว่าเขตโรงเรียนและเจ้าหน้าที่ที่ทำการเลือกตัดสินใจในการใช้เงินของผ่านไปจะต้องเผด็จการหรือไม่ กฎใหม่ของรัฐบาลที่ให้ใบเสรจการเงินแสดงถึงการเปลี่ยนแปลงในการพัฒนาการตรวจสอบ แม้ว่า ยังไม่ทราบว่าเขตโรงเรียนและเจ้าหน้าที่ที่ทำการเลือกตัดสินใจในการใช้เงินของผ่านไปจะต้องเผด็จการหรือไม่
การดำเนินการของรัฐบาลในการควบคุมการใช้เงินของโรงเรียน
การสืบสวดดูข้อร้องเรียนของประชาชนเกี่ยวกับการใช้เงินของโรงเรียนดิสทริคต์โรงเรียน Granite ในการอบรมที่เวกัสที่เกิดความสงสัยได้ทำให้กรมประสิทธิภาพรัฐบาลต้องดำเนินการตรวจสอบอย่างเข้มงวดเพื่อควบคุมการใช้จ่ายของโรงเรียนดังกล่าว ซึ่งเป็นสิ่งที่ได้รับความสนใจจากสื่อมวลชนและสาธารณชนอย่างมาก
ผลกระทบของการสอบสวดดูในวงการการศึกษา
การสอบสวดดูของรัฐบาลส่งผลต่อการบริหารจัดการของโรงเรียนทั่วไปในวงการการศึกษา โดยเฉพาะการใช้จ่ายที่ไม่เหมาะสมและส่งผลกระทบต่อการศึกษาของนักเรียน การตรวจสอบอย่างเข้มงวดจึงเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อให้แน่ใจว่าเงินทุนการช่วยเหลือจะถูกใช้ให้เหมาะสมและเป็นประโยชน์ต่อการศึกษาของนักเรียนอย่างแท้จริง
การปรับปรุงระบบการตรวจสอบในวงการการศึกษา
การเหตุการณ์นี้เป็นการเรียกร้องในการปรับปรุงระบบการตรวจสอบในวงการการศึกษาเพื่อป้องกันการใช้จ่ายที่ไม่เหมาะสมและหลีกเลี่ยงความเสี่ยงในการเกิดการละเมิดกฎหมาย นอกจากนี้ การปรับปรุงระบบการตรวจสอบยังช่วยเสริมสร้างความโปร่งใสและความน่าเชื่อถือในการบริหารจัดการของโรงเรียนในระดับทั่วไป
ในสังคมที่มีการใช้เงินอย่างมีระบบและโปร่งใสจึงเป็นที่ยอมรับและไว้วางใจในการบริหารจัดการของโรงเรียนและหน่วยงานศึกษาในประเทศ